2009年8月16日於芝加哥

成功大學的校友們、各位貴賓、女士和先生們：

今天我來這裡心情有點沉重，大家都知道日前莫拉克颱風和暴雨重創南台灣，很多村落都淹沒了，死傷無數、家園和道路全毀。成功大學也在暴風圈中，所幸只有些許創傷，但附近的鄉鎮情況就嚴重多了。現在還有數千人失蹤、或孤立等待救援。馮達旋資深執行副校長現在正在學校，動員成大全體加入救援和重建的工作。我們也發起了賑災募款、號召救援志工、整合本校急救、醫療、土地復育等方面的所有人力物力投入救災和重建工作。重建家園不是一朝一夕就能完成，也不輕鬆，希望大家都能參與，和我們同心協力拯救生命、恢復家園。

身為大學校長，和校友見面會談是最重要的責任、也是最有成就感的事。如我常說的，大學的校友就是一所大學的靈魂所在。想了解一所大學教育的品質，看看該校最近的畢業生的素質和校友終生的成就就可以明白。成功大學的確盡到了為社會教育模範公民、培養各領域的企業家、專業人士、以及其他傑出人才的責任，在座的各位校友就是明證，我向大家致敬。

大學有三項重要任務：教學、研究和服務。透過教學，我們可以為社會培育將來的創新者和領袖人才；透過研究，我們可以創造新的知識和科技，啟發人的想像力，並促進經濟發展；而透過大學對社會和社區的服務，我們能促進地方和全球的繁榮。無論如何，大學最重要的使命是要培育全球公民。

我深感驕傲的是成功大學不負使命的達成了上述各項任務，成大被台灣的教育部選為推展世界頂尖大學的「五年五百億」特別計劃的得獎學校之一，而成大的畢業生在台灣頂尖企業所作的問卷調查也總是被評為「企業界的最愛」。這幾年來因為五年五百億經費的補助，成功大學在研究、教學、和服務三方面更有長足進展。

如同剛才在影片中看到的，母校成功大學在過去幾年間改變很大，校園裡增加許多嶄新的建築，如奇美樓、社會科學大樓、成大醫院第二大樓、校友中心、以及綠色魔法學校等等。我們也設立了成功大學博物館。這些轉變不僅限於校園景觀和硬體設施方面，也反映在校園內的師生素質等所謂「軟實力」上。成功的二十一世紀公民不但要有優良的專業技能，還要有人文素養作為指引。他們要有優秀的人際交往和溝通能力、世界觀、創造力以及領袖特質 -- 也就是有「3Q」：分別是EQ（情緒智商）、MQ（道德智商）、和AQ（態度智商）。各位可能注意到近年來本校所出版的【成大校刊】風貌徹底革新，許多校友告訴我這反映了成功大學人文精神的提升。現在校園裏有許多藝術和音樂活動，學生也活潑多了。我們的研究產出更是大幅成長，在許多世界大學的排名中都名列前茅。如最近成大的工程學科排名世界第30，這是台灣第一。我們的替代能源研究排名世界第19，而成大的網路排名是世界第101，成大在台灣一直都是僅次於台灣大學的最優秀大學。許多傑出學者也都受成大吸引而加入本校，如最近前財政部長何志欽出任本校社科院院長。我們深以這些成就為榮，但與世界其他一流大學相比，還有一大段路要走，我們必須急起直追。我們在教育、研究和服務三項使命上還要做哪些努力呢？

首先，我們必須國際化。成大位於南台灣，傳統上比較保守和孤立。和在座到北美洲闖出一片天下的各位不同，現在年輕的一代並不想出國留學，很多人不關心國際情勢，英語也不太流利，他們滿足於在台灣的小天地裡安逸的生活。我真的擔心他們將來的國際競爭力！將來的世界需要有跨文化的視野，要能瞭解世界多樣的文化。我一直致力於把國際帶進成大校園；最近有越來越多的國外人士來訪成大，同學也比較踴躍參與國際性的活動，但這些努力是不夠的。我希望成大的校友能促使在校同學更加關注國際化的重要性，請大家常回到成大和學弟妹互動。我建議每一位在海外的成大校友都能認養幾位在校生，特別是您母系大一或大二的同學，擔任他們的「良師益友（mentor）」，和他們互動。您的智慧和經驗會帶給他們另一種與校內教授不同的視野。我把這活動稱為「成大校友擔任在校生良師益友」計畫，詳細事宜將請本校校友中心協助辦理。

其次，我們要吸引更多大師來成大。本校各學科領域都有傑出學者，在各領域都極受推崇，但成大位於台灣南部，直到最近高鐵通車以前，交通不便，相對之下略為偏遠，因此不易吸引優秀人才來校任教。與他校相比，成大屬於國際級「巨星」級的教授還不夠多。這些學術菁英都是學生最佳的效法典範，他們對學生的影響將不僅是知識和技能層面的傳授而已。最近有許多諾貝爾大師來訪成大，所帶來的影響遠超過科學交流。成大需要更多這樣的大師！這並不是說我們一定要諾貝爾獎得主，在座的許多校友都是專業領域裡受人尊敬的大師，請您回到成大，停留時間或長或短沒有關係，重要的是您的現身說法將震撼年輕的一代！

第三，我們對學生期待的標準要提高。現在的世界裡，特別是後金融海嘯的時代，大學畢業生在專業訓練和人文素養兩方面都必須有紮實的基礎。做人做事的態度要更加進取、樂觀、要擁有跨領域的知識、團隊合作的精神、領導能力、國際觀、以及對社會的關懷。這些都是高遠的目標，不是很輕易的就可達成。很不幸現在大學對學生的要求不夠，他們太容易過關了。例如，成大的學生一學期修18學分還可優哉游哉，相對的在美國，9-10個學分就可以讓同學精疲力竭，這代表我們的課程太容易了。要把課程的要求提高，就必須老師的合作來提高教學的水準。很多成功的校友都同意這種看法，這是他們告訴我的。歡迎各位的投入，一起努力！

最後，我想談談校友在大學教育裡所扮演的角色。我常比喻說學生是大學的肌肉和血液、教授是骨骼、而校友就是靈魂了！校友的表現就是衡量大學成就和精神的最佳標竿。成大校友一向以誠懇務實的態度見稱，並為社會所重。他們對母校的忠誠和回饋精神也為人景仰。大學校友和母校之間的關係，就是衡量其在校受教品質的最佳指標。目前由於政府補助縮減，校友的參與將是未來大學發展的關鍵。校友能以幾種方式幫助母校：首先是捐款，大額捐款自然能發揮重要作用，過去兩年來，台達電子的鄭崇華校友捐款母校超過1,500萬美元，這些款項用來支付研究講座經費，並且興建台達電子研究大樓，以及一座展示綠能的建築。此外，學校也歡迎校友以經常性每年捐款方式捐款，即使金額不大，也代表您對母校持續的關懷。校友擔任在校生導師也是幫助母校的好方法，我常遇到許多擁有豐富人生閱歷和崇高價值觀的校友，他們的價值觀都和現代大學教育的使命一致。這樣的校友甚至比校園裡的教授們更能全面啟發學生，因為學生和校友之間總有著更加契合的聯繫。最近，許多成大校友 --有幾位也在現場，也在協助母校評估和行銷成大的一些智慧財產。

今天我還要呼籲校友們對母校盡另一項職責：許多成大校友都已退休、或已屆退休年齡，許多人都是各領域的專家，在學術、產業、和事業上都有極高的成就，我希望這些校友能回成大擔任短期的客座教授、或長期任教，北美校友會可以協助安排，例如可以將有意願的校友列表，每年安排四到五位回成大擔任客座教授，這樣一來成大每年都會有大師來任教了！我把這稱為「成大校友大師輪流返校」計畫，校友們，您願意接受這項挑戰嗎？

成大近年不斷創新進步，邁向卓越，但要達到成為世界一流大學的目標還要多虛心求進步。只要老師、學生和校友齊心協力，我們一定會達成目標。因此，我呼籲全世界的成大校友都加入母校的「年度捐款計劃」、「成大校友導師計畫」、以及「成大大師校友輪流返校計畫」。讓我們一起努力！

今日我們的奮鬥，就是成功大學的未來！
謝謝各位。

(按此閱讀英文版演說)